A ação “Futuro em Ação: Educação em Cena – Meu Sonho Começa Agora” será realizada na Escola Estadual Vereador Moacir Djalma Barros e tem como objetivo promover o protagonismo juvenil por meio de práticas educativas inovadoras, combinando linguagem teatral, reflexão sobre o futuro profissional e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. A proposta busca criar um espaço seguro, criativo e participativo onde jovens e crianças possam se expressar, refletir sobre seus sonhos e construir caminhos possíveis para o futuro. A atividade terá início com oficinas de dramatização, nas quais os estudantes participarão ativamente de dinâmicas teatrais voltadas à expressão, empatia, comunicação e trabalho em equipe. Para os jovens, o destaque será o Laboratório de Carreira, no qual voluntários e facilitadores interpretarão cenas baseadas em dilemas reais do mundo do trabalho, como entrevistas sob pressão, gestão de conflitos, tomada de decisão e organização do tempo. Durante as encenações, os jovens serão convidados a intervir, sugerir alternativas, assumir papéis e refletir coletivamente sobre comportamentos, posturas e soluções mais adequadas, fortalecendo o pensamento crítico e a autoconfiança. Na sequência, a ação se conecta à proposta “Meu Sonho Começa Agora”, por meio de uma oficina de metas e planejamento de vida. Nesse momento, os jovens serão orientados a mapear oportunidades locais, reconhecer suas habilidades, interesses pessoais e o contexto em que estão inseridos. A partir desse autoconhecimento, cada participante será estimulado a identificar um caminho profissional prioritário e a construir um plano prático inicial, com metas possíveis e passos concretos para o curto e médio prazo. Ao integrar teatro, diálogo e planejamento de futuro, a ação Futuro em Ação pretende inspirar os estudantes a acreditarem em seu potencial, ampliando horizontes e fortalecendo competências essenciais para a vida pessoal, escolar e profissional. A iniciativa reforça o compromisso do Comitê de Dourados com a educação transformadora, aproximando escola, comunidade e juventude na construção de trajetórias mais conscientes e cheias de possibilidades.